清遠宇舵機器人編程創新教育中心講述機器人教育理念

-機器人概念-

機器人是自動執行工作的機器裝置，簡單總結起來可以用六個字概括： 感知、 決策、 執行。

感知，就是各種傳感器，如聽覺傳感器、視覺傳感器、距離傳感器等等；

決策，就是廣義的人工智能，像人腦一樣，包括分析、算法和控制；

執行，就是硬件層面，涉及到物理形態，機械結構，怎么動，比如有一個機械臂抓取一個物體，就是一種「執行」。

機器人有一個顯著特點，涉及到各種學科的技術，它首先是一個交叉學科。它涉及到的產業領域非常多，做機械設計、工藝加工、傳感器、計算機、人工智能、無人駕駛等等，都可以說是做機器人的。

-機器人教育概念-

機器人教育：指通過搭建、編程、運行機器人，激發學生的學習興趣、培養學生的綜合能力和良好思維習慣（包含空間思維、邏輯思維等）。在此過程中，學生除了可以掌握機器人的基本構造和搭建過程，還可以通過控制機器人，了解到編程的樂趣，因此機器人教育真正做到了寓教于樂。

機器人教育首先是一種教育，而機器人是一種為達到教育目的而使用的工具。使用什么教具，哪種機器人模型，重要的如何是利用好工具，發掘出其中的教育功能，讓孩子在機器人課程中學到真正有用的知識，才算達到了機器人教育的目的。機器人教育可以培養孩子很多方面的能力，如定義問題、解決問題的能力；收集信息、應用信息的能力；動手能力；團隊協作的能力；表達能力；批判性思維；保持好奇心和想象力等。這些都是未來競爭所需要的能力。