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    C系列編程課

    學生思維結構體系有系統增強,通過學習多樣化,復雜化的機器人工作原理和制作科策略,復雜化的機器人控制系統,程序編程提升孩子的空間想象力,創造能力,實踐能力,判斷能力,邏輯思維等成功能力,在遇到問題時,能夠準確的抓住問題的要點,同時能形成多樣化策略,并有足夠能力使之實現。

    創新競賽課

    WER工程創新賽是中國青少年機器人競賽項目之一。要求參賽隊在現場自行拼裝機器人、編制機器人運行程序、調試和操作機器人,完成比賽任務。參賽的機器人是程序控制的,可以在賽前公布的競賽場地上,按照本規則進行比賽活動。目的是檢驗青少年對機器人技術的理解和掌握程度,激發我國青少年對機器人技術的興趣,培養動手、動腦的能力。

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